佐伯胖『「学び」の構造』

「学び」の構造

専門は認知心理学だが、学術書ではなく、したがってセオリティカルでもない。しかし論理的に読める本ではある。
ただ、学校教育に限った話をしているわけではないが、やはり「これは子供の教育だな」と感じるところも多い。社会人の学びについて考えたい方は、そのあたりは自分で整理しながら読むべきだろう。